(Português do Brasil) Avaliação Discente 2023.II

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A proposta de Formulário de Autoavaliação do PósENQ, elaborada pela Comissão de Autoavaliação do programa, tem como objetivo fazer o levantamento de subsídios para a consequente correção das deficiências identificadas por seus docentes, servidores técnico-administrativos em educação (STAEs), discentes e egressos.

Além disso, pretende-se identificar oportunidades para iniciativas a serem adotadas a partir de 2021 visando conduzir o PósENQ na direção do cumprimento do seu planejamento estratégico para o próximo quadriênio (2021-2024), buscando articular os resultados da avaliação com a tomada de decisões.

Os objetivos específicos da proposta são:

  1. Identificar fragilidades e potencialidades do Programa;
  2. Obter subsídios para a elaboração de propostas de ações visando explorar potencialidades e reduzir fragilidades;
  3. Fornecer embasamento para futuras tomadas de decisão pela Coordenação e pelo Colegiado do Programa;
  4. Nortear as ações do planejamento estratégico do PósENQ.

As Avaliações Discentes X Docente(s) X Disciplina – 2023.iI, ficarão abertas no período de 25/08 a 30/09/2023: 

Disciplina ENQ410031Planejamento de Experimentos e Estimação de Parâmetros

Disciplina ENQ510033Biological Waste Treatment

Disciplina ENQ3245000Tópicos Avançados em Engenharia Química – Catálise Heterogênea e Química Verde

Disciplina ENQ410040Metodologia da Pesquisa Científica Aplicada à Engenharia

Disciplina ENQ3244000Simulação Numérica em Fenômenos de Transporte

Disciplina ENQ3240000 –  Processos de Polimerização

Disciplina ENQ410037Materiais Inteligentes: síntese, caracterização, aplicação e aspectos de segurança dos materiais nanoestruturados

Disciplina ENQ410028Tecnologias de Produção de Biocombustíveis

Disciplina 3251000Transferência de Massa

Disciplina ENQ410042Engenharia de Tecidos e Medicina Regenerativa

Além das avaliações discentes, nossos docentes farão: Avaliação Docente X Disciplina – PósENQ e a Autoavaliação Docente PósENQ.

Contamos com a colaboração de tod@s no preenchimento do(s) formulário(s).
A Coordenação do PósENQ.