(Português do Brasil) Avaliação Discente 2025.II
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A proposta de Formulário de Autoavaliação do PósENQ, elaborada pela Comissão de Autoavaliação do programa, tem como objetivo fazer o levantamento de subsídios para a consequente correção das deficiências identificadas por seus docentes, servidores técnico-administrativos em educação (STAEs), discentes e egressos.
Além disso, pretende-se identificar oportunidades para iniciativas a serem adotadas a partir de 2021 visando conduzir o PósENQ na direção do cumprimento do seu planejamento estratégico para o próximo quadriênio (2025-2028), buscando articular os resultados da avaliação com a tomada de decisões.
Os objetivos específicos da proposta são:
- Identificar fragilidades e potencialidades do Programa;
- Obter subsídios para a elaboração de propostas de ações visando explorar potencialidades e reduzir fragilidades;
- Fornecer embasamento para futuras tomadas de decisão pela Coordenação e pelo Colegiado do Programa;
- Nortear as ações do planejamento estratégico do PósENQ.
As Avaliações Discentes X Docente(s) X Disciplina – 2025.II, ficarão abertas no período de 12/08 a 12/09/2025:
Disciplina ENQ510033 – Biological Waste Treatment
Disciplina ENQ3203000 – Controle de Processos
Disciplina ENQ410042 – Engenharia de Tecidos e Medicina Regenerativa
Disciplina ENQ410031 – Planejamento de Experimentos e Estimação de Parâmetros
Disciplina ENQ3240000 – Processos de Polimerização
Disciplina ENQ3244000 – Simulação Numérica de Fenômenos de Transporte
Disciplina ENQ510035 – Solids Process Engineering
Além das avaliações discentes, nossos docentes farão: Avaliação Docente X Disciplina – PósENQ e a Autoavaliação Docente PósENQ.
Contamos com a colaboração de todos no preenchimento do(s) formulário(s).
A Coordenação do PósENQ.
